TEMA 6- LA B / V
En la llengua escrita, el so [b] es pot representar amb una be alta o amb una ve baixa.
Per escriure correctament B o V en un mot, sovint cal confiar en la memòria ortogràfica, o bé en el coneixement d'altres llengües romàniques, com ara el castellà, ja que normalment l'ús d'aquestes lletres tendeix a coincidir entre aquestes llengües, perquè provenen del llatí.
A part d'això, hi ha algunes normes que ajuden a usar correctament aquestes dues grafies:
* S'escriu b davant de ela i de erra --- bl i br : població, biblioteca, blau....
arbre, obrir, bronquitis...
*S'escriu b darrere de ema, i s'escriu v darrere de ena -- mb i nv
Combinació, ombra, simbomba...
Recanvi, enviar, inventar...
* Hi ha però, dues excepcions: Tramvia i circumvalació
* S'escriu b quan dins de la família a què pertany el mot hi ha mots amb p, i s'escriu v quan dins de la família hi ha mots amb u.
b-p - lloba- llop, saber- sap, caber- cap
v-u - nevar- neu, escrivim- escirue, suavitat- suau
En el cas dels verbs cal tenir en compte els casos següents:
* S'escriuen amb v:
- Les terminacions de l'imperfet d'indicatiu dels verbs de la primera conjugació:
- ava, -aves- ava-àvem- àveu- aven
Quan miraves per la finestra, et saludàvem amb la mà.
On anàveu tan de pressa?
- Les formes auxiliars del passat perifràstic d'indicatiu ( vaig, vas, va, vam o vàrem, vau o vàreu, van o varen).
No ho vam saber fins que no ens ho vas dir tu.
Vaig resoldre el problema en dos minuts.
- El verb haver
No t'havia vist mai.
Havent sopat,, llegiré una mica.
- S'escriuen amb b:
Els verbs trobar, arribar i acabar
He trobat un mitjò brut.
Arribaran demà al migdia.
Quan s'acabin els gelats de maduixa, en menjarem de nata.
ELS PSEUDODERIVATS
Els pseudoderivats són paraules cultes derivades directament del llatï que formen part del nostre vocabulari actual. De vegades podem observar variacions ortogràfiques respecte als mots primitius o derivats d'una mateixa família de mots.
Pseudoderivats
Calb- calba - calvíciecervell - cerebral
corba - curvilini, curvatura
llavi - labial
moviment - mòbil, mobilitat
prova - probabilitat, pobable
saber - savi, saviesa
Ortografia: Repàs dels pseudoderivats. Adreçat a tot l'alumnat.
Hi ha una sèrie de mots cultes, anomenats pseudoderivats o falsos derivats, que no s'escriuen com la resta de mots de la mateixa família, ja que provenen directament del llatí i no de mots catalans.
Per exemple: de la paraula catalana boca fem els derivats catalans boqueta o bocassa; en canvi, el mot bucal, que semblaria un derivat de boca, prové directament del llatí BUCCA, i és per això que s'escriu amb una u i no amb una o com la resta de mots de la mateixa família.
Altres exemples:
corb, corbat, però curvatura, curvilini.
córrer, concórrer, però concurrència, ocurrència
doble, doblar, però duplicar, duplicitat.
dolç, endolcir, dolcesa, però dulcificar, edulcorar.
jove, jovent, joventut, però juvenil.
moc, mocar, mocós, però mucosa (substantiu), mucositat.
món, rodamón, però mundial, tercermundista.
nodrir, nodriment, però nutrició, nutrient, nutritiu.
ortiga, ortigós, però urticària.
ploma, plomatge, però plumífer.
pols (m.), polsera, però pulsació.
pols (f.), espolsar, polseguera, però pulverulent.
sorgir, ressorgir, però insurgent.
títol, subtítol, però titular, titulació, subtitular.
volcà, volcànic, però vulcanisme, vulcanòleg.
N.B. Són paraules que apareixen molt sovint i que cal conèixer.
!! EXERCICI:
-Escriu deu oracions on apareguin en cadascuna tres paraules pseudoderivades d'aquesta fitxa.
-Cerca al diccionari de l'Optimot o de l'IES enllaçats al blog cinc paraules que desconeguis d'aquesta fitxa. Tothom que faci aquest exercici no pot repetir cap mot.
ortografia b/v
Les lletres b i v
Si tu no fas aquesta distinció, hauràs de fer un esforç
per retenir l’ortografia correcta de cada paraula. Algunes regles t’hi poden
ajudar:
1. Relaciona cada paraula en cursiva amb la
corresponent i escriu-hi la grafia adequada:
no...ell, sua...itat, llo...a, re...ia, de...ia,
escali...ada, escri...int, sa...ia.
caliu
|
|
llop
|
|
suau
|
|
nou
|
|
sap
|
|
rep
|
|
deure
|
|
escriure
|
2. Quina és la lletra adequada per formar cada paraula? Justifica la resposta.
en...iar, em...olic, bom...a, com...ustió, can...i, am...ulància, en...ejable, in...ent.
3. Completa amb b i v:
a) nú...ol, co...ard, ca...all, a...orrit, pro...a, re...entar, can...i, go...ern, ...ena, cor...a, sa...i, tro...ar, arri...ar, ro...ell, ...olcar.
b) a...orriment, ennu...olat, intercan...i, ca...alleria, desapro...ar, re...entada, re...olcada, go...enador, em...enar, aco...ardir-se, encaor...ar, ro...ellat, arri...ada, tro...ada.
4. Ara fes un parell de frases en què hi hagi el màxim nombre de paraules anteriors.
5. Classifica aquestes paraules al lloc corresponent i escriu-les amb b o v.
ad...ocat, ...uidar, a...all, tre...all, lla...i, da...anter, re...olcar, a...orrir, sa...ó, ...ermell, a...ans, a...et, ...iga, re...entar, pa...elló.
6. Fixa’t en alguns casos especials: tramvia, circumval·lació, automòbil, labial, probable. Escriu una frase amb cada una d’aquestes paraules.
7. Completa les formes verbals següents amb b o v:
a) Ha...ia sortit; ha...íem de saludar; ha...ien marxat.
b) Aca...a...a de començar; aca...à...em molt tard; aca...a...en cansats.
c) Arri...a...es tard; arri...à...em d’hora; arri...a...en de seguida.
d) Tre...alla...a molt; tre...allà...eu bé; tre...alla...en poc.
e) No es tro...a...a bé; ho tro...a...em de seguida; ho tro...a...en malament.
8. Omple els buits amb la paraula adequada: bola, vola, buit, vuit, bell, vell, baca, vaca, bena, vena, bull, vull, ball, vall, beure, veure, bot, vot.
a) Posarem la ... al cotxe per carregar-hi els esquís. / Allà hi ha una ... que vedellarà aviat.
b) M’han posat una injecció a la ... . / Necessitarem una ... per embolicar el braç on hi ha la ferida. / Per sota la casa hi passa una ... d’aigua.
c) La llet ja arrenca el ... ./ No ... que ningú entri al meu despatx.
d) Aquesta carretereta arriba fins al fons de la ... . / Anirem al ... de la festa major. / El castell estava rodejat per un ... molt profund (excavació longitudinal).
e) Has de ... molta aigua. / Jo no hi tinc res a ... . / A qui volen ... ?
f) Cada ciutadà té un ... . / Em sembla que la pilota li ha fet un ... estrany. / Llogarem un ... per travessar el riu.
g) Això és més ... que Matusalem. / Vam acampar el ... mig d’una clariana del bosc. / Era un paisatge molt ... .
h) El dipòsit d’aigua és ... . / En aquest joc, el tres mata el ... . / Els companys li fan el ... .
i) El temps ... . / S’ha trencat la ... de vidre. / Aquest avió ... molt baix. / M’ha tirat una ... de neu.
